Processos de Amadurecimento e Ambiente Facilitador: Estudos Sobre a Teoria do Desenvolvimento Emocional

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Esta obra fundamental em psicanálise de crianças, reunião de ensaios sobre o amadurecimento escritos entre 1958 e 1963, põe em evidência uma característica distintiva da abordagem do psicanalista britânico: sua capacidade de olhar para a criança em s eus próprios termos, sem vê-la como mero protótipo para o adulto. O desenvolvimento de um senso moral e da capacidade de suportar a solidão a relação entre falta de espontaneidade e psicopatologia o papel central do cuidado no desenvolvimento do indivíduo os desejos opostos da criança de se comunicar e se isolar as especificidades da psicanálise infantil – todas essas questões são examinadas com base no trabalho clínico que Winnicott realizou ao longo de décadas, com pacientes bebês, crian ças e adolescentes.