a Aprendizagem Baseada EM Problemas (Pbl) e a Engenharia de Software: Formação Interdisciplinar Para a Cidadania
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A vida humana e a organização social estão cada vez mais complexas e exigindo competências múltiplas, de diferentes áreas do conhecimento. Assim, experimentamos uma mudança de paradigma em nossa sociedade e na ciência. A Engenharia de Software também experimenta esta ruptura. Atualmente, conta-se com inúmeras técnicas de ensino-aprendizagem norteadas por esta visão interdisciplinar da ciência, como por exemplo a Problem-based Learning (PBL). Entretanto, seja pela carência de uma formação didátic o-pedagógica, seja pelo caráter aparentemente superespecializado da Engenharia de Software, é um desafio a docentes e discentes a construção de uma nova proposta didática, capaz de promover um processo formativo norteado pelo paradigma interdisciplin ar.
Atributos
- num_paginas:
- 116
- ano_edicao:
- 2019
- num_edicao:
- 1
- data_lancamento:
- 29/11/2019
- isbn13:
- 9788546218936
- ean:
- 9788546218936
- autor:
- ROBERTO, CÓRDOVA
- editora:
- PACO EDITORIAL
- encadernacao:
- BROCHURA
- peso:
- 0.150
- altura:
- 21.000
- largura:
- 14.000
- comprimento:
- 0.600