Como romper com as maneiras tradicionais de ensinar?

A proposta didática independe dos objetivos da educação? Em um primeiro momento, a resposta a esta questão pode parecer fácil dependendo de nossos objetivos e nossos conteúdos, as propostas educativas mudam e, com elas, as práticas didáticas. Todavia, é comum encontrar um discurso formativo nos Projetos Político Pedagógicos que não se afirma no cotidiano das escolas, em especial nas salas de aula. Este livro traz contribuições que buscam nos ajudar a romper com as imagens tradicionais do que seja o ensino e que parecem, ainda hoje, orientar nossas práticas ao conduzirmos as aulas, daí porque apresentamos a questão Como romper com as maneiras tradicionais de ensinar? Reflexões didático metodológicas. Pesquisadores nacionais e internacionais abordam esta questão desde perspectivas político pedagógicas comprometidas com uma escola que, ainda hoje, tenta superar a educação bancária..