Brecht: um Jogo de Aprendizagem
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Brecht: Um Jogo de Aprendizagem abre ao leitor brasileiro uma visão pouco conhecida da obra brechtiana: a da peça didática como uma proposta de teatro que abole a presença do espectador e a converte em ação participativa. Todos são atuantes na ação e ncenante. Com base em textos cuja maioria é traduzida pela primeira vez para a língua portuguesa, Ingrid Dormien Koudela extrai criticamente os elementos deste projeto verdadeiramente revolucionário que o autor de Galileu Galilei desenvolveu como alv o explícito, não só do processamento pedagógico e político, mas também estético, deu seu teatro ''para o povo''. Trata-se na verdade da cena pública na sociedade dos iguais. Mas a discussão que percorre as páginas deste livro não se limita ao propósi to último da ''peça didática'', em que pese a sua importância para o entendimento de todo o universo dramático brechtiano. Na verdade, reunindo em uma síntese original Viola Spolin, Jean Piaget a Brecht, a autora esboça aqui uma autêntica teoria do j ogo de aprendizagem e da educação, propondo inclusive elementos para a sua metodologia e implementação prática. Como observa o crítico Alberto Guzik, por todas essas razões, Brecht: Um Jogo de Aprendizagem é uma leitura de extremo interesse para o pr ofessor em arte-educação, para o planejador pedagógico e, sobretudo, por ser um estudo do teatro e para o teatro, a quem se dedique a qualquer aspecto da arte dramática.
Atributos
- num_paginas:
- 208
- ano_edicao:
- 2010
- num_edicao:
- 1
- data_lancamento:
- 01/01/2010
- isbn13:
- 9788527300452
- ean:
- 9788527300452
- autor:
- DORMIEN, KOUDELA
- editora:
- PERSPECTIVA
- encadernacao:
- BROCHURA
- peso:
- 0.250
- altura:
- 22.500
- largura:
- 12.500
- comprimento:
- 1.100