Antibullying - UMA Nova Estrategia Para Aprender e Prevenir

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Fenômeno mundial que atinge todas as classes e sexos, o bullying se distingue pela ação violenta do mais forte ou mais velho, ou de um grupo, sobre o mais fraco e um completo desrespeito com relação às diferenças pessoais. Envolve uma série de questõ es arraigadas a comportamentos, a culturas e à formação ética e moral. Diante da complexidade, surge a inevitável questão: o que podemos fazer para evitá-lo?Disposto a discutir o tema sem torná-lo um discurso moral, o filósofo e jornalista Silvio Cos tta mostra em Antibullying - Uma nova estratégia para aprender e prevenir, com uma série de dicas para pais e educadores enfrentar o problema. Entre as soluções está a observação de seus praticantes e vítimas, com o uso constante do diálogo como pont o crucial.Mais do que informar e discutir sobre a questão, a obra traz também uma atividade com o objetivo de inserir o aluno no tema. Trata-se de um jogo de tabuleiro que tem como cenário as dependências de uma escola, onde a maior parte dos caso s de bullying acontece. Seu objetivo é fazer os alunos aprenderem e discutirem sobre o problema, além de desenvolver conceitos de ética e convivência social.O conceito do jogo cria situações que desenvolvem o ato da reflexão sem que o jogador se sint a intimidado com sua condição. De modo prático e divertido, viabiliza o mecanismo do diálogo, pois, do modo como foi elaborado e suas regras foram criadas, há uma função lógica para que as peças se movam. Isso faz com que o jogador, ao ler cada carta , desempenhe os principais papéis dentro do fenômeno bullying (vítima, agressor e espectador), exercendo essas trocas enquanto discute a questão.