Educação e Hereditariedade: Estudo Sociológico
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É somente na paternidade, mas na paternidade completa, consciente, ou seja, na educação do filho que o homem vem a sentir todo o seu coração. Oh! O barulho dos pezinhos da criança! Esse barulho leve e suave das gerações que chegam, indeciso, incerto como o futuro. O futuro, somos nós talvez que o decidiremos, pela maneira como teremos educado as novas gerações.” É com essas palavras que Jean-Marie Guyau nos apresenta uma questão cada vez mais pertinente: o papel da educação na formação de um hom em mais vigoroso, mais forte, mais capacitado para a vida. Sim, é este o sentido da educação para Guyau: buscar os meios para “pôr em acordo a vida individual mais intensa com a vida social mais extensiva”, o que, para ele, só faz sentido quando se d esenvolve plenamente o indivíduo, as suas virtualidades e potencialidades, reforçando e estimulando aquilo que é benéfico e refreando os impulsos viciosos que desequilibram o organismo. Entusiasta do darwinismo (ele é um homem do seu tempo, apesar de ir além dele), ele defende a capacidade da humanidade em evoluir continuamente em direção à união entre os homens e à comunhão com a natureza e o cosmos. Eis por que Guyau pode ser chamado, com toda a justiça, de um “filósofo da vida”, porque o que ele mais deseja é que o homem alcance a plenitude da existência.
Atributos
- num_paginas:
- 488
- ano_edicao:
- 2015
- num_edicao:
- 1
- data_lancamento:
- 30/12/1899
- isbn13:
- 9788580631364
- ean:
- 9788580631364
- autor:
- JEAN-MARIE, GUYAU
- editora:
- MARTINS FONTES
- encadernacao:
- BROCHURA
- peso:
- 0.430
- altura:
- 18.500
- largura:
- 12.500
- comprimento:
- 2.500