a Criança Surda: Linguagem e Cognição Numa Perspectiva Sociointeracionista

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  Descrição do Produto

Como pode uma pessoa viver sem ouvir, tendo dificuldade de compreender simples conversas? O que ela sente, pensa, sonha? Como consegue falar tão rápido com as mãos? Assim, a autora introduz seu trabalho que traz uma análise crítica e teórica de todas as abordagens terapêuticas e educacionais, colocando em evidência a língua de sinais e aspectos de cognição do surdo.

  Atributos

num_paginas:
176
ano_edicao:
1997
num_edicao:
7
data_lancamento:
01/01/1900
isbn13:
9788585689339
ean:
9788585689339
autor:
GOLDFELD, MARCIA
editora:
PLEXUS (SUMMUS)
encadernacao:
BROCHURA
peso:
0.200
altura:
21.000
largura:
14.000
comprimento:
0.900