A educação infantil e a pandemia

Com organização de Zilma Ramos de Oliveira (também organizadora do livro O trabalho do professor na Educação Infantil), cada capítulo do livro foi escrito por uma especialista da área.O objetivo desta obra é oferecer aos professores elementos para reflexão e apropriação desse paradigma educacional, possibilitando a assimilação de seus sentimentos e propondo novas reflexões.Os textos são uma proposta de investigação de como crianças tão pequenas perceberam e reagiram a situações críticas, bem como professores puderam efetivar suas ações na pandemia, dialogando com o cuidado, que é parte integrante da base da Educação Infantil, junto com as interações e as brincadeiras.O livro é composto por capítulos, escritos por diferentes educadorasCap. 1 – Quando o retorno é um novo começo, Zilma Ramos de OliveiraCap. 2 – E as crianças brincam! Maria Teresa Vencesclau de CarvalhoCap. 3 – Escola, família e crianças continuidade e regularidade, Ieda AbbudCap. 4 – Cuidados na vida e na escola, Damaris MaranhãoCap. 5 – A interação dos bebês e das crianças com a literatura, Andréa LuizeCap. 6 – Tempo de planejar (re)encontros, Marisa Vasconcelos Ferreira e Thais Monteiro CiardellaCap. 7 – Reflexões sobre a volta à escola em tempos de isolamento, Maria Paula ZurawskiCap. 8 – Mediar a investigação infantil no isolamento social, Ana Lucia Bresciane e Priscila Monteiro.